الساعة الآن 04:01 PM


أهلا وسهلا بك فى منتديات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

إذا كانت هذه زيارتك الأولى للملتقى تأكد من زيارة صفحة المساعدة ; كما يجب عليك التسجيل للمشاركة فى أنشطة الملتقى والكتابة فى أقسامه . نتمنى لك تصفحاً سعيداً..إدارة الملتقى

سجل دخولك الأن





ADS BOTTOM


صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 17
  1. #1
    الصورة الرمزية مملكة الراء
    تاريخ التسجيل : Dec 2013
    الجنس : أنثى
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    التقييم : 51

    بياناتى الأكاديمية

    التخصص

    :--

    الكلية

    : غير منتسب للجامعة

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 23

    مشاركاتى

    : 23

    مقالات المدونة :

    5 أسئلة أختبار مناهج وطرق تدريس ماجستير عام 1434/1435 هـ


    السلام عالكم ورحمة الله وبركاته ..

    صباح الخير على الجميع ..

    هاذي أول مشاركة لي في المنتدى وإنشاء الله تكون مفيدة وتدعون لي بالقبول النهائي ..

    الأسئلة كالتالي :

    1/ درجة إتساع المنهج في شموله لمجالات المعرفة ومستوى معالجة هذه المجالات :
    أ- الأستمرارية ب- التكامل ج- التتابع د- المدى

    2/ المصدر الأول للعلم والمعرفة في الإسلام :
    أ- العقل ب- الحس ج- الوحي د- الخبرة

    3/ جميع مايلي من عناصر المنهج ماعدا :
    أ- الأهداف ب- فلسفة المجتمع ج- التقويم د- المحتوى

    4/ المصطلح المقابل لكلمة تربية :
    أ- .................. ب- Education ج-.............. د-..............

    5/ الأسلوب التدريسي الذي يعتمد على الحصول على أكبر عدد من الأفكار في موضوع معين يسمى :
    أ- العصف الذهني ب- التعزيز ج- القياس د- التنظيم العملي

    6/ حين تكون أداة التقويم قادرة على قياس ماأعدة لقياسه بالفعل فهي تتسم :
    أ- الثبات ب- الصدق ج- الموضوعيه د- المرونه

    7/ حين يقوم المعلم بتدريس موضوع الألوان ويخرج بعض الألوان أمام الطلاب ويطلب
    منهم التعرف على كيفية الحصول على لون معين فطريقته هذه تسمى :
    أ- حل المشكلات ب- الأكتشاف ج- التدريب التبادلي د- المحاضرة

    8/ من فلسفات القرن العشرين ذات الجذور الأوربية والتي أشتهر بها الأمريكيون ومن فلاسفتها ...وديوي :
    أ- الماركسية ب- الواقعية ج- البرجمانية د- المثالية

    9/ التعلم هو مايحدث من تغيرات لدى الفرد يمكن ملاحظتها وقياسها نتيجة لمرورة بخبرة التعلم
    تنسب هذه الرؤية لأصحاب المدرسة :
    أ- السلوكية ب- المعرفية ج- البنائية د- المثالية

    10/ تتمحور الإتجاهات الحديثة في طرائق التدريس حول :
    أ- دور المعلم ب- الإختبارات التحصيلية ج- الكتاب المدرسي د- دور المتعلم

    11/ قدرة المتعلم على إستخدام معلومات مجردة في حل مشكلة أو التعامل مع موقف جديد تسمى :
    أ- التطبيق ب- التحليل ج- التركيب د- الفهم

    12/ قدرة المتعلم على التمييز بين الحقائق والأراء من مهارات التفكير :
    أ- الأبداعي ب- الناقد ج- الأستدلالي د- فوق المعرفي

    13/ ( الصلاة ركن من أركان الإسلام ) تعتبر :
    أ- حقيقة ب- مبدأ ج- مفهوم د- قانون

    14/ العينة التي تختار بحيث تغطي جميع مفردات المجتمع المراد بحثه نفس الفرصة في الاختبار تسمى عينه :
    أ- قصدية ب- عشوائية ج- منتظمه د- لاشيء مما سبق

    15/ طريق التدريس التي تدرب المتعلمين على التفكير المنهجي العلمي :
    أ- التعلم التعاوني ب- الحوار والمناقشه ج- المحاضرة والإلقاء د- حل المشكلات

    16/ .......... طريق التدريس بإستخدام خرائط المفاهيم :
    أ- التعلم ذي المعنى لأوزوبل ب- الإشراط لبافلون ج- الإرتباط لثورندايل د- البنائيه لبياجية

    17/ البحث الذي يهدف إلى التعرف على واقع تدريس القراءة في صفوف المرحلة الابتدائية ينتمي إلى البحوث :
    أ- التجريبية ب- الارتباطية ج- المسحية د- التتبعية !

    18/ التقويم الذي يساعد على إتخاذ قرار بتقسيم المتعلمين إلى مجموعات أكثر .........التقويم :
    أ- الختامي ب- الميداني ج- التكويني د- ..............

    19/ الإنتقال بالدرس من الخاص إلى العام ومن الأجزاء إلى الكل يعد :
    أ- إستقراء ب- قياس ج- إلقاء د- مناقشة

    20/ الوسط الحسابي (.............) للقيم ( 4- 6- 4- 8- 8 ) هو :
    أ- 8 ب- 6 ج-15 د-4


    وسلامتكم ..



    ويله ياحلوين الإجابات

    على فكره هذا نموذج ب


  2. #2
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية أرض ماء هواء

    تاريخ التسجيل : Feb 2009
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : ذكر
    معدل تقييم المستوى : 9
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : 0

    الكلية

    : كلية الشريعة

    المستوى

    : خرّيج

    التفاعل

    مواضيعى

    : 30

    مشاركاتى

    : 30

    مقالات المدونة :


    يعطيك العافيه

  3. #3

    الصورة الرمزية سنيوريتا

    تاريخ التسجيل : Feb 2007
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 11
    التقييم : 57

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : الدعوة

    الكلية

    : كلية الدعوة والإعلام

    المستوى

    : خرّيج

    التفاعل

    مواضيعى

    : 236

    مشاركاتى

    : 236

    مقالات المدونة :


    الله يوفق الجميع يارب

    حبيت انوه ان شاء الله تكتب منفصله وليست متصله الفرق كبيرررر بين المعنى انتبهواااا عند الكتابه
    والله اعلم
    ابحثوا بمحرك البحث عن الفرق بينهم

  4. #4
    جامعي نشيط
    الصورة الرمزية كبريااء

    تاريخ التسجيل : Feb 2013
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 6
    التقييم : 52

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : مناهج

    الكلية

    : كلية العلوم الاجتماعية

    المستوى

    : الأول

    التفاعل

    مواضيعى

    : 94

    مشاركاتى

    : 94

    مقالات المدونة :


    جزاك الله خير

  5. #5
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية نورا العتيبي

    تاريخ التسجيل : Dec 2013
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 4
    التقييم : 53

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : مناهج

    الكلية

    : عمادة الدراسات العليا

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 16

    مشاركاتى

    : 16

    مقالات المدونة :


    1/ درجة إتساع المنهج في شموله لمجالات المعرفة ومستوى معالجة هذه المجالات :
    أ- الأستمرارية ب- التكامل ج- التتابع د- المدى
    2/ المصدر الأول للعلم والمعرفة في الإسلام :
    أ- العقل ب- الحس ج- الوحي د- الخبرة
    3/ جميع مايلي من عناصر المنهج ماعدا :
    أ- الأهداف ب- فلسفة المجتمع ج- التقويم د- المحتوى
    4/ المصطلح المقابل لكلمة تربية :
    أ- .................. ب- Education ج-.............. د-..............
    5/ الأسلوب التدريسي الذي يعتمد على الحصول على أكبر عدد من الأفكار في موضوع معين يسمى :
    أ- العصف الذهني ب- التعزيز ج- القياس د- التنظيم العملي
    أنا اخترت التعزيز لأني درست ان طرق التدريس تختلف عن اساليب التدريس :/
    6/ حين تكون أداة التقويم قادرة على قياس ماأعدة لقياسه بالفعل فهي تتسم :
    أ- الثبات ب- الصدق ج- الموضوعيه د- المرونه
    7/ حين يقوم المعلم بتدريس موضوع الألوان ويخرج بعض الألوان أمام الطلاب ويطلب
    منهم التعرف على كيفية الحصول على لون معين فطريقته هذه تسمى :
    أ- حل المشكلات ب- الأكتشاف ج- التدريب التبادلي د- المحاضرة
    8/ من فلسفات القرن العشرين ذات الجذور الأوربية والتي أشتهر بها الأمريكيون ومن فلاسفتها ...وديوي :
    أ- الماركسية ب- الواقعية ج- البرجماتية د- المثالية
    9/ التعلم هو مايحدث من تغيرات لدى الفرد يمكن ملاحظتها وقياسها نتيجة لمرورة بخبرة التعلم
    تنسب هذه الرؤية لأصحاب المدرسة :
    أ- السلوكية ب- المعرفية ج- البنائية د- المثالية
    أنا اخترت السلوكية
    10/ تتمحور الإتجاهات الحديثة في طرائق التدريس حول :
    أ- دور المعلم ب- الإختبارات التحصيلية ج- الكتاب المدرسي د- دور المتعلم
    اخترت المتعلم
    11/ قدرة المتعلم على إستخدام معلومات مجردة في حل مشكلة أو التعامل مع موقف جديد تسمى :
    أ- التطبيق ب- التحليل ج- التركيب د- الفهم

    12/ قدرة المتعلم على التمييز بين الحقائق والأراء من مهارات التفكير :
    أ- الأبداعي ب- الناقد ج- الأستدلالي د- فوق المعرفي
    13/ ( الصلاة ركن من أركان الإسلام ) تعتبر :
    أ- حقيقة ب- مبدأ ج- مفهوم د- قانون
    اخترت حقيقة
    14/ العينة التي تختار بحيث تغطي جميع مفردات المجتمع المراد بحثه نفس الفرصة في الاختبار تسمى عينه :
    أ- قصدية ب- عشوائية ج- منتظمه د- لاشيء مما سبق
    اخترت قصدية
    15/ طريق التدريس التي تدرب المتعلمين على التفكير المنهجي العلمي :
    أ- التعلم التعاوني ب- الحوار والمناقشه ج- المحاضرة والإلقاء د- حل المشكلات
    16/ .......... طريق التدريس بإستخدام خرائط المفاهيم :
    أ- التعلم ذي المعنى لأوزوبل ب- الإشراط لبافلون ج- الإرتباط لثورندايل د- البنائيه لبياجية
    17/ البحث الذي يهدف إلى التعرف على واقع تدريس القراءة في صفوف المرحلة الابتدائية ينتمي إلى البحوث :
    أ- التجريبية ب- الارتباطية ج- المسحية د- التتبعية !
    اخترت المسحية

    18/ التقويم الذي يساعد على إتخاذ قرار بتقسيم المتعلمين إلى مجموعات أكثر .........التقويم :
    أ- الختامي ب- الميداني ج- التكويني د- ..............
    اخترت الختامي
    19/ الإنتقال بالدرس من الخاص إلى العام ومن الأجزاء إلى الكل يعد :
    أ- إستقراء ب- قياس ج- إلقاء د- مناقشة
    20/ الوسط الحسابي (.............) للقيم ( 4- 6- 4- 8- 8 ) هو :
    أ- 8 ب- 6 ج-15 د-4
    للأسف ع بالي ان السؤال عن الوسيط لذا اخترت رقم 4
    الجواب الصحيح 6

  6. #6
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية مملكة الراء

    تاريخ التسجيل : Dec 2013
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 4
    التقييم : 51

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : --

    الكلية

    : غير منتسب للجامعة

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 23

    مشاركاتى

    : 23

    مقالات المدونة :


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أرض ماء هواء مشاهدة المشاركة
    يعطيك العافيه
    الله يعافيك يارب

  7. #7
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية مملكة الراء

    تاريخ التسجيل : Dec 2013
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 4
    التقييم : 51

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : --

    الكلية

    : غير منتسب للجامعة

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 23

    مشاركاتى

    : 23

    مقالات المدونة :


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سنيوريتا مشاهدة المشاركة
    الله يوفق الجميع يارب

    حبيت انوه ان شاء الله تكتب منفصله وليست متصله الفرق كبيرررر بين المعنى انتبهواااا عند الكتابه
    والله اعلم
    ابحثوا بمحرك البحث عن الفرق بينهم
    مشكورة أختي جزاك الله خير
    ماقصرتي على التنويه

  8. #8
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية مملكة الراء

    تاريخ التسجيل : Dec 2013
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 4
    التقييم : 51

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : --

    الكلية

    : غير منتسب للجامعة

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 23

    مشاركاتى

    : 23

    مقالات المدونة :


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كبريااء مشاهدة المشاركة
    جزاك الله خير
    آميييين وياك

  9. #9
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية مملكة الراء

    تاريخ التسجيل : Dec 2013
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 4
    التقييم : 51

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : --

    الكلية

    : غير منتسب للجامعة

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 23

    مشاركاتى

    : 23

    مقالات المدونة :


    الأخت نورا العتيبي الله يعطيك العافية

    السؤال 1/ الحل الصحيح (د)

    السؤال 6/ الحل الصحيح ( ج) أنا نفسك كتبت الصدق بس طلعت خطأ

    والسؤال 9/و10/ نفس أختياراتي

    السؤال 11/ أخترت ( ب )

    السؤال 13/ أخترت ( أ ) ومعظم المتقدمات للإختبار نفس الإختيار

    السؤال 17/ نفس الشي أخترت المسحية وصح

    السؤال 18/ الحل الصحيح ( ج)

  10. #10
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية مملكة الراء

    تاريخ التسجيل : Dec 2013
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 4
    التقييم : 51

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : --

    الكلية

    : غير منتسب للجامعة

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 23

    مشاركاتى

    : 23

    مقالات المدونة :


    العدد كان كبير ألف وزيادة وينكم

    من يفيدنا في الإجابات

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 7 (0 من الأعضاء و 7 زائر)

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML list info GZ urllist Site_Map tags directory

أقسام المنتدى

الملتقى الأكاديمي جامعة الإمام @ علامة استفهام @ أخبار الجامعة @ الصرح الممرّد @ ملتقى طلبة الإنتظام بـ جامعة الإمام @ أقمار الأثير @ صرير الأقلام @ القاعات الإدارية @ تحت ظلال المئذنه @ كلية الشريعة @ كلية اللغة العربية @ كلية أصول الدين @ كلية العلوم الاجتماعية @ كلية الدعوة والإعلام @ كلية علوم الحاسب والمعلومات @ الإدارة والإشراف @ كلية العلوم @ خارج المستطيل @ أنامل الإبداع @ English Zone @ المعاهد العلمية @ الملتقى الأكاديمي العام @ كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية @ أبجدية التقنية @ كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء @ معهد الأمير نايف للبحوث والخدمات الاستشارية @ مركز دراسة الطالبات @ معهد تعليم اللغة العربية @ المعهد العالي للقضاء @ ملتقى خرّيجي جامعة الامام @ ملتقى الأقسام العامة @ CAMERA @ كلية الطب @ الأنشطة الجامعية @ كلية الهندسة @ مناقشة المقررات @ استراحة الملتقى @ الفصل التحضيري @ قسم الشريعة جامعة الامام @ قسم الدعوة جامعة الامام @ قسم الاقتصاد وإدارة الأعمال و المحاسبة @ ملتقى التعليم عن بعد بـ جامعة الامام @ قسم الدعوة @ قسم اللغة العربية جامعة الامام @ المعاهد والتعليم المستمر @ قسم الهندسة المعمارية @ قسم الهندسة الميكانيكية @ قسم الهندسة الكهربائية @ قسم علم النفس @ قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية @ قسم التربية الخاصة @ قسم التاريخ والحضارة @ قسم الجغرافيا @ التعليم عن بعد جامعة الامام @ vBCms Comments @ إقتصاد جامعة الامام @ إدارة أعمال جامعة الامام @ كلية اللغات والترجمة @ عمادة السنة التحضيرية @ مسار العلوم الإنسانية @ مسار العلوم التطبيقية @ قسم الإعلام @ قسم الهندسة الكيميائية @ قسم الهندسة المدنية @ أرشيف القسم @ مرحباً بكم .. @ ويستمرُّ العطاء @ ملتقى الطلبة @ ملتقيات الطلاب و الطالبات @ المستويات الدراسية @ المستويات الدراسية @ ملتقى الطلاب @ ملتقى الطالبات @ ملتقى التدريب @ المستويات الدراسية @ مسار اللغات والترجمة @ سجل الأعضاء @ الشهر التاسع @ تنفّس @ سلة المحذوفات @ برامج الدبلوم @ مسار العلوم الإدارية @ ورشة عمل الأقسام @ المستويات الدراسية @ Level 1 & Level 2 @ Level 3 & Level 4 @ Level 5 & Level 6 @ Level 7 & Level 8 @ الشريعة @ اللغة العربية @ الدعوة والإعلام @ اللغات والترجمة @ علوم الحاسب والمعلومات @ العلوم الاجتماعية @ الاقتصاد والعلوم الإدارية @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ نسعدُ بخدمتكم " style="text-decoration: none">نسعدُ بخدمتكم @ البرنامج الموازي للبكالوريوس @ طلبات تعديل المعرفات وتفعيلها @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ المستوى السابع @ المستوى الخامس @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ بهو الدراسات العليا بـ جامعة الامام @ الأرشيف @ ملتقى الطلاب @ ملتقى الطالبات @ خاص @ ارشيف القسم @ خاص بالإدارة @ قسم أصول الدين جامعة الامام @ أرشيف نادي الخرّيجين @ الأرشيف: المعهد العالي للقضاء @ الأرشيف: معهد تعليم اللغة العربية @ الأرشيف: معهد الأمير نايف للبحوث والخدمات الاستشارية @ الأرشيف: المعاهد العلمية @ الأرشيف: الشريعة وأصول الدين @ الأرشيف: العلوم الإجتماعية @ الأرشيف: اللغة العربية @ الأرشيف: اللغات والترجمة @ الأرشيف: الدعوة والإعلام @ الأرشيف: الإقتصاد @ الأرشيف: بهو الدراسات العليا @ الأرشيف: قسم الفصل التحضيري ومقرراتها @ الأرشيف: قسم الشريعة جامعة الامام @ الأرشيف: قسم الدعوة جامعة الامام @ الأرشيف: قسم الاقتصاد وإدارة الأعمال جامعة الامام @ الأرشيف: قسم اللغة العربية جامعة الامام @ مكتبة ملتقى للتعليم عن بعد جامعة الامام @ الأرشيف: مكتبة الملتقى للتعليم عن بعد @ الأرشيف: منتدى السنة التحضيرية @ الأرشيف: منتدى كلية الشريعة @ الأرشيف: منتدى كلية أصول الدين @ الأرشيف: منتدى كلية اللغة العربية @ الأرشيف: منتدى كلية الدعوة والإعلام @ الأرشيف: منتدى كلية اللغات والترجمة @ الأرشيف: منتدى كلية علوم الحاسب والمعلومات @ الأرشيف: قسم علم النفس @ الأرشيف: قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية @ الأرشيف: قسم التربية الخاصة @ الأرشيف: قسم التاريخ @ الأرشيف: قسم الجغرافيا @ الأرشيف: أرشيف الإستفسارات والمواعيد @ الأرشيف: منتدى كلية العلوم @ الأرشيف: منتدى كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية @ الأرشيف: منتدى كلية الطب @ الأرشيف: منتدى كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء @ الأرشيف: منتدى كلية الهندسة , مكتبة المهندسين @ الأرشيف: منتدى مركز دراسة الطالبات @ المستوى السادس @ المستوى الثامن @ مكتبة الفصل التحضيري @ مكتبة الشريعة جامعة الامام @ مكتبة اللغة العربية جامعة الامام @ مكتبة أصول الدين جامعة الامام @ مكتبة الدعوة والإعلام جامعة الامام @ مكتبة إدارة الأعمال وإقتصاد جامعة الامام @ مسار العلوم الشرعية واللغة العربية @ مسار العلوم الصحية @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ الخيمة الرمضانية @ قسم الأنظمه جامعة الامام @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ قسم المحاسبة جامعة الامام @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ المستوى الخامس @ المستوى السادس @ المستوى السابع @ المستوى الثامن @