الساعة الآن 06:50 AM


أهلا وسهلا بك فى منتديات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

إذا كانت هذه زيارتك الأولى للملتقى تأكد من زيارة صفحة المساعدة ; كما يجب عليك التسجيل للمشاركة فى أنشطة الملتقى والكتابة فى أقسامه . نتمنى لك تصفحاً سعيداً..إدارة الملتقى

سجل دخولك الأن





ADS BOTTOM


النتائج 1 إلى 3 من 3
  1. #1
    الصورة الرمزية Mnooooi
    تاريخ التسجيل : Mar 2014
    الجنس : أنثى
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    التخصص

    :علوم حاسب

    الكلية

    : كلية علوم الحاسب والمعلومات

    المستوى

    : الثاني

    التفاعل

    مواضيعى

    : 16

    مشاركاتى

    : 16

    مقالات المدونة :

    ممكن تدخلون


    Exercise 1:
    Write a C++ program that defines 2-D array with (4 columns, 4 rows), the program should print the array, print summation of the diagonal, summation of the first row, summation of the first column.
    Initialize each row with the values {1,2,3,4}.

    Exercise2:
    Write a C++ program that store the following list of countries and currencies in a 2-D array of strings: {{KSA, Riyal} , {UAE, Dirham} , {UK, Pound},{USA, Dollar}}.
    Then ask the user about his choice of either he want to:
    1. Enter country name to know its currency
    2. Enter currency name to know which country it belongs to
    In either choices, the program should output the correspondent information according to the inputted one. If the program does not find
    the inputted country or currency, it print "Sorry, Not Found" error message.
    Write a C++ program that reads three exam grades for 4 students, and store them in appropriate 2-d Array, then print to the user the following calculation information:
    1. The average exam grade for each student,
    2. The average grade in each exam.
    Exercise 5:
    Consider the following declaration
    const int size =4;

    int array1[]={10,20,30,40};


    int array2[]={50,60,70,80};


    int array3[2*size];
    int *array3Ptr=array3;

    A. Write the function void merge (int *x, int *y, int s, int *z) that receives array1 and array2 from the main and merged them into array3.
    After calling merge function, array3 should hold {10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 }.
    B. Use pointer/offset notation to print array3 from the main.

    Exercise 6:
    Using pointers, write a program that reads a word and prints the number of vowel letters (a, e, i, u, o) in that word .Your program should continue reading words from the user until EOF character entered.
    ولاعليكم امر بس ابي شرح الاسئلة بسررعة لان التسليم بكرة


  2. #2
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية Mnooooi

    تاريخ التسجيل : Mar 2014
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 4
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : علوم حاسب

    الكلية

    : كلية علوم الحاسب والمعلومات

    المستوى

    : الثاني

    التفاعل

    مواضيعى

    : 16

    مشاركاتى

    : 16

    مقالات المدونة :


    ولااا احد رد

  3. #3
    =)
    الصورة الرمزية isu

    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : ذكر
    معدل تقييم المستوى : 8
    التقييم : 52

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : دراسات المعلومات

    الكلية

    : كلية علوم الحاسب والمعلومات

    المستوى

    : الأول

    التفاعل

    مواضيعى

    : 22

    مشاركاتى

    : 22

    مقالات المدونة :


    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    هذا حل السؤال الاول :


    Exercise 1:
    Write a C++ program that defines 2-D array with (4 columns, 4 rows), the program should print the array, print summation of the diagonal, summation of the first row, summation of the first column.
    Initialize each row with the values {1,2,3,4}
    .




    - الحل -






    كود HTML:
    #include <iostream>using namespace std;int main (){          //set the array to 0         int array [4][4] ;         for( int i=0 ; i < 4 ; i ++ ) {              for ( int j=0 ; j < 4 ; j++ ) {                  array [i][j] = 0 ;                  }              }                                        //set the array to 1,2,3,4 each array                  int counter = 1 ;         for( int i=0 ; i < 4 ; i ++ ) {              for ( int j=0 ; j < 4 ; j++ ) {                  array[i][j]=counter ;                  counter ++ ;                  if ( counter ==5 ) { counter=1;}                  }              cout << endl ;              }                                        // the process of set the first row of the array              int FirstRow =0 ;              int sum=0;              for( int i=0 ; i<4 ; i++) {                   for( int j =0 ; j<4 ; j++ ) {                        if( i==FirstRow ) {                             sum+= array[i][j];                            }//if                        }//for                   }//for                                          // the process  of set the first column of the array              int FirstCul =0 ;              int sum2=0;              for( int i=0 ; i<4 ; i++) {                   for( int j =0 ; j<4 ; j++ ) {                        if( j==FirstCul ) {                             sum2+= array[i][j];                            }//if                        }//for                   }//for                      cout<< endl;              cout<< "the frist row equal = " << sum ;                  cout<< endl;              cout<< "the frist column equal = " << sum2 ;                         getchar();getchar();              return 0 ;    }

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML list info GZ urllist Site_Map tags directory

أقسام المنتدى

الملتقى الأكاديمي جامعة الإمام @ علامة استفهام @ أخبار الجامعة @ الصرح الممرّد @ ملتقى طلبة الإنتظام بـ جامعة الإمام @ أقمار الأثير @ صرير الأقلام @ القاعات الإدارية @ تحت ظلال المئذنه @ كلية الشريعة @ كلية اللغة العربية @ كلية أصول الدين @ كلية العلوم الاجتماعية @ كلية الدعوة والإعلام @ كلية علوم الحاسب والمعلومات @ الإدارة والإشراف @ كلية العلوم @ خارج المستطيل @ أنامل الإبداع @ English Zone @ المعاهد العلمية @ الملتقى الأكاديمي العام @ كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية @ أبجدية التقنية @ كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء @ معهد الأمير نايف للبحوث والخدمات الاستشارية @ مركز دراسة الطالبات @ معهد تعليم اللغة العربية @ المعهد العالي للقضاء @ ملتقى خرّيجي جامعة الامام @ ملتقى الأقسام العامة @ CAMERA @ كلية الطب @ الأنشطة الجامعية @ كلية الهندسة @ مناقشة المقررات @ استراحة الملتقى @ الفصل التحضيري @ قسم الشريعة جامعة الامام @ قسم الدعوة جامعة الامام @ قسم الاقتصاد وإدارة الأعمال و المحاسبة @ ملتقى التعليم عن بعد بـ جامعة الامام @ قسم الدعوة @ قسم اللغة العربية جامعة الامام @ المعاهد والتعليم المستمر @ قسم الهندسة المعمارية @ قسم الهندسة الميكانيكية @ قسم الهندسة الكهربائية @ قسم علم النفس @ قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية @ قسم التربية الخاصة @ قسم التاريخ والحضارة @ قسم الجغرافيا @ التعليم عن بعد جامعة الامام @ vBCms Comments @ إقتصاد جامعة الامام @ إدارة أعمال جامعة الامام @ كلية اللغات والترجمة @ عمادة السنة التحضيرية @ مسار العلوم الإنسانية @ مسار العلوم التطبيقية @ قسم الإعلام @ قسم الهندسة الكيميائية @ قسم الهندسة المدنية @ أرشيف القسم @ مرحباً بكم .. @ ويستمرُّ العطاء @ ملتقى الطلبة @ ملتقيات الطلاب و الطالبات @ المستويات الدراسية @ المستويات الدراسية @ ملتقى الطلاب @ ملتقى الطالبات @ ملتقى التدريب @ المستويات الدراسية @ مسار اللغات والترجمة @ سجل الأعضاء @ الشهر التاسع @ تنفّس @ سلة المحذوفات @ برامج الدبلوم @ مسار العلوم الإدارية @ ورشة عمل الأقسام @ المستويات الدراسية @ Level 1 & Level 2 @ Level 3 & Level 4 @ Level 5 & Level 6 @ Level 7 & Level 8 @ الشريعة @ اللغة العربية @ الدعوة والإعلام @ اللغات والترجمة @ علوم الحاسب والمعلومات @ العلوم الاجتماعية @ الاقتصاد والعلوم الإدارية @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ نسعدُ بخدمتكم " style="text-decoration: none">نسعدُ بخدمتكم @ البرنامج الموازي للبكالوريوس @ طلبات تعديل المعرفات وتفعيلها @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ المستوى السابع @ المستوى الخامس @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ بهو الدراسات العليا بـ جامعة الامام @ الأرشيف @ ملتقى الطلاب @ ملتقى الطالبات @ خاص @ ارشيف القسم @ خاص بالإدارة @ قسم أصول الدين جامعة الامام @ أرشيف نادي الخرّيجين @ الأرشيف: المعهد العالي للقضاء @ الأرشيف: معهد تعليم اللغة العربية @ الأرشيف: معهد الأمير نايف للبحوث والخدمات الاستشارية @ الأرشيف: المعاهد العلمية @ الأرشيف: الشريعة وأصول الدين @ الأرشيف: العلوم الإجتماعية @ الأرشيف: اللغة العربية @ الأرشيف: اللغات والترجمة @ الأرشيف: الدعوة والإعلام @ الأرشيف: الإقتصاد @ الأرشيف: بهو الدراسات العليا @ الأرشيف: قسم الفصل التحضيري ومقرراتها @ الأرشيف: قسم الشريعة جامعة الامام @ الأرشيف: قسم الدعوة جامعة الامام @ الأرشيف: قسم الاقتصاد وإدارة الأعمال جامعة الامام @ الأرشيف: قسم اللغة العربية جامعة الامام @ مكتبة ملتقى للتعليم عن بعد جامعة الامام @ الأرشيف: مكتبة الملتقى للتعليم عن بعد @ الأرشيف: منتدى السنة التحضيرية @ الأرشيف: منتدى كلية الشريعة @ الأرشيف: منتدى كلية أصول الدين @ الأرشيف: منتدى كلية اللغة العربية @ الأرشيف: منتدى كلية الدعوة والإعلام @ الأرشيف: منتدى كلية اللغات والترجمة @ الأرشيف: منتدى كلية علوم الحاسب والمعلومات @ الأرشيف: قسم علم النفس @ الأرشيف: قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية @ الأرشيف: قسم التربية الخاصة @ الأرشيف: قسم التاريخ @ الأرشيف: قسم الجغرافيا @ الأرشيف: أرشيف الإستفسارات والمواعيد @ الأرشيف: منتدى كلية العلوم @ الأرشيف: منتدى كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية @ الأرشيف: منتدى كلية الطب @ الأرشيف: منتدى كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء @ الأرشيف: منتدى كلية الهندسة , مكتبة المهندسين @ الأرشيف: منتدى مركز دراسة الطالبات @ المستوى السادس @ المستوى الثامن @ مكتبة الفصل التحضيري @ مكتبة الشريعة جامعة الامام @ مكتبة اللغة العربية جامعة الامام @ مكتبة أصول الدين جامعة الامام @ مكتبة الدعوة والإعلام جامعة الامام @ مكتبة إدارة الأعمال وإقتصاد جامعة الامام @ مسار العلوم الشرعية واللغة العربية @ مسار العلوم الصحية @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ الخيمة الرمضانية @ قسم الأنظمه جامعة الامام @ مستوى 1 - 2 @ مستوى 3 - 4 @ قسم المحاسبة جامعة الامام @ مستوى 5 - 6 @ مستوى 7 - 8 @ المستوى الخامس @ المستوى السادس @ المستوى السابع @ المستوى الثامن @