الساعة الآن 03:33 PM


أهلا وسهلا بك فى منتديات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

إذا كانت هذه زيارتك الأولى للملتقى تأكد من زيارة صفحة المساعدة ; كما يجب عليك التسجيل للمشاركة فى أنشطة الملتقى والكتابة فى أقسامه . نتمنى لك تصفحاً سعيداً..إدارة الملتقى

سجل دخولك الأن









NOTICE | تنبيـــه :- هذا الموضوع قديم تم انشائه قبل 1592 يوم مضى , قد تكون مشاركتك هنا غير مجدية يُفضل انشاء موضوع جديد ان تطلب الامر.
صفحة 1 من 8 123 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 75
  1. #1
    الصورة الرمزية توشي بنت أبوها
    تاريخ التسجيل : Dec 2009
    الجنس : أنثى
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    التقييم : 51

    بياناتى الأكاديمية

    التخصص

    :واخيرا تخرجت

    الكلية

    : كلية أصول الدين

    المستوى

    : خرّيج

    التفاعل

    مواضيعى

    : 344

    مشاركاتى

    : 344

    مقالات المدونة :

    تحديد / حذف / إضافة لأي مادة من مستوى4 مع أسئلة الأعمال الفصلية هنا


    إلى الله عز وجل سرور تدخله على مسلم ، أو تكشف عنه كربة.....الخ


    ""وأن الله في عون العبد مادام العبد في عون أخيه ....الخ


    الحديثان فيما معناهما



    نظرا لقرب الاختبارات ولحاجة اخواتنا المنتسبات لمساعده منكن يالمنتظماااات ..وبعض المنتظمات من حصل لها ظرف ولم تستطيع اكمال المنهج ..


    تم فتح هذا الموضوع وهو خاااااااص باي تحديد او حذف او اضافه لاي منهج للمستوى الرابع


    واي طالبه تنزل حذف او اضافه او تحديد تذكر القاعه والاستااااااذ/ه



    يمنع ردود الشكر
    اللي ودها تشكر عندها التقييم:d

    واللي عندها اسئلة الشهر تنزلها للفائده

    دعواتي لكم
    وبالتوفييييق للجميع وفالكم a بلس

    عرض التوقيع
    دنيا تضيق ..
    ورحمة الله قريبة
    وعند الفرج ..
    مايأخذ الضيق ساعة


    ,,,

  2. #2
    جامعي نشيط
    الصورة الرمزية خادمه السنه

    تاريخ التسجيل : Jan 2011
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 9
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : اصول الدين

    الكلية

    : كلية أصول الدين

    المستوى

    : الثامن

    التفاعل

    مواضيعى

    : 155

    مشاركاتى

    : 155

    مقالات المدونة :


    بنات ملزمة مصطلح الحديث لسعود القحطاني شريتها من التصوير ومكتوب عليها غير كامله ...وين الباقي القاه ؟؟؟


  3. #3

    الصورة الرمزية مشاعر طفله

    تاريخ التسجيل : Apr 2008
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 9
    التقييم : 51

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : أصول الدين

    الكلية

    : كلية أصول الدين

    المستوى

    : الثامن

    التفاعل

    مواضيعى

    : 30

    مشاركاتى

    : 30

    مقالات المدونة :


    السلام عليكم
    منهج النحو عبدالسلام المحميد
    ملزمة موجودة بالتصوير


  4. #4
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية باربي

    تاريخ التسجيل : May 2007
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس :
    معدل تقييم المستوى : 10
    التقييم : 52

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    :

    الكلية

    :

    المستوى

    :

    التفاعل

    مواضيعى

    : 30

    مشاركاتى

    : 30

    مقالات المدونة :


    بنات الله يعافيكم ضروووري منهج استاذ المصطلح
    جت الاختبارات وموعارفه شي ابد
    الله يفرج للي تكتب لنا يارب


  5. #5
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية k0oK0o

    تاريخ التسجيل : Apr 2009
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس :
    معدل تقييم المستوى : 8
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    :

    الكلية

    :

    المستوى

    :

    التفاعل

    مواضيعى

    : 13

    مشاركاتى

    : 13

    مقالات المدونة :


    بنات الفرائض اخذت من التصوير ملزمه صغيره هذا بس المنهج ؟؟؟


  6. #6
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية REEEEEEM

    تاريخ التسجيل : Jan 2011
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس :
    معدل تقييم المستوى : 6
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : اصول الدين

    الكلية

    : كلية أصول الدين

    المستوى

    :

    التفاعل

    مواضيعى

    : 20

    مشاركاتى

    : 20

    مقالات المدونة :


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة k0oK0o مشاهدة المشاركة
    بنات الفرائض اخذت من التصوير ملزمه صغيره هذا بس المنهج ؟؟؟
    لا , فيه الملزمه الكبيره الاصليه حقت الفرائض واللي اخذتيها اضافات للمنهج ..


  7. #7
    جامعي
    الصورة الرمزية ام المماليح

    تاريخ التسجيل : Aug 2010
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 7
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : اصول دين

    الكلية

    : كلية أصول الدين

    المستوى

    : الثامن

    التفاعل

    مواضيعى

    : 14

    مشاركاتى

    : 14

    مقالات المدونة :


    نحو رابع مين يدرس شعبه 51
    ملل ونحل نازله ملزمه ولا كيف ارجوا الافااااده الله يجعل اللي ترد علي في الفردوس


  8. #8

    الصورة الرمزية نوف الحلوة

    تاريخ التسجيل : Nov 2008
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 11
    التقييم : 52

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : اصول دين

    الكلية

    : كلية أصول الدين

    المستوى

    : خرّيج

    التفاعل

    مواضيعى

    : 149

    مشاركاتى

    : 149

    مقالات المدونة :


    سلام بنات انا طالبه انتساب ..
    انا معي مصطلح الحديث سعود القحطاني وكدد اخذت عنده مرتين مصطلح وحملني اياهم وطحت فيه هالترم الصيفي بعد الشكوى لله

    المهم بعطيكم تخطيط المستويات الي فات بنفس الاستاذ ونفس المنهج عاد اذا فيه وحده منتظمه تساعدنا ياليت والله ..

    1.مصطلح الحديث ل أ سعود القحطاني .الكتاب تيسير مصطلح الحديث لمحمود الطحان
    بكتب لك عناوين الدروس مع الصفحات من كتاب مصطلح الحديث
    هذا هو المقرر معنا وترى فيه اضافات بسيطه من الاستاذ شوفي الطريقه اللي تناسبك عشان تاخذيها مني لكن انا ماعندي دوام الا يوم الثلاثاء الجاي ان شاء الله

    1- المزيد في متصل الاسانيد صفحة 138 الدرس كامل ماحذف منه شي
    2- زيادة الثقات صفحة 172
    3- الاعتبار والمتابع والشاهد صفحة 176 محذوف من الدرس اصطلاح اخر للتابع والشاهد وتعريف المتابعة اما الباقي كله معنا
    4- طرق التحمل وصيغ الاداء صفحة 196 الوصية محذوفه صفحة 202 صورتها وحكم الروايه بها
    5- كتابة الحديث وضبطه والتصنيف فيه صفحة 204 انوا ع التصنيف كلها قراءة فقط صفحة 208 الى اخر الدرس صفحة 210
    6- صفة رواية الحديث صفحة 211
    7- معرفة الصحابة صفحة 243
    8-معرفة التابعين 247
    9- الاسناد العالي والنازل صفحة 224
    10- المسلسل صفحة 229
    11- رواية الاكابر عن الاصاغر صفحة 233
    12- رواية الاباء عن الابناء صفحة 235
    13-رواية الابناء عن الاباء صفحة 236
    14- المدبلج ورواية الاقران صفحة 238
    15- تقسيم الخبر والمقبول الى معمول به وغير معمول به
    المحكم ومختلف الحديث صفحة 70
    16- ناسخ الحديث ومنسوخة صفحة 74
    هذا المنهج يالغلا وترى التعريف اللغوي مثل ماقال هو غير مطلوووب
    اضافات المصطلح الصفحة اللي اكتبها يعني الاضافه بنفس الصفحة وترى تجي اسئلة من الاضافات وخاصه التعاريف
    صفحة 138
    التعريف الاصطلاحي للمزيد هو ان يزيد الراوي في الاسناد المتصل رجلا او راوي لم يذكره غيره غلطا
    كيفية معرفة الزياده في الاسناد ؟ عن طريق جمع طرق الاسانيد
    سبب الوهم ؟ الزيادة .
    صفحة 140
    اسباب الوقوع في الزيادة
    سوء الحفظ
    الوهم
    صفحة172
    التعريف الاصطلاحي للزيادة
    ان يروي جماعة من الثقات حديثا واحدا باسناد واحد فيزيد بعض الثقات فيه زياده لم يذكرها بقية الرواة سواء كانت هذه الزياده في السند او المتن
    وصل المرسل
    الزياده الاسنادية في جانبي الرفع والوقف ( يجيبها على شكل صح وخطا)
    الرفع
    تعارض الوصل مع الارسال في جانب الزياده يكون في جانب الوصل او الارسال

    حكم الزياده في المتن
    اختلف فيها العلماء ص 172 وص 173
    صفحة 175
    تعارض الوصل مع الارسال
    يرويه جماعة مرسل ولا يذكر الصحابي فياتي راوي اخر ثقه فيرويه موصولا يذكر فيه الصحابي
    تعارف الرفع مع الوقف
    في وجود النبي صلى الله عليه وسلم
    وهو ان يروي جماعه ثقات موقف عن عشره من الصحابة دون ذكر النبي فيأتي راوي فيذكر النبي والرفع هنا في جانب الزيادة
    صفحة 176
    اذا اختلف المتن لا يوجد متابعات ولا شواهد صح وخطأ

    عرض التوقيع
    اللهم اجعل كتابي في علين ،واحفظ لساني عن العالمين

  9. #9

    الصورة الرمزية نوف الحلوة

    تاريخ التسجيل : Nov 2008
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 11
    التقييم : 52

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : اصول دين

    الكلية

    : كلية أصول الدين

    المستوى

    : خرّيج

    التفاعل

    مواضيعى

    : 149

    مشاركاتى

    : 149

    مقالات المدونة :


    الخطوات في جمع الطرق
    التركيز على الحفظ و البحث في الكتب الاصلية
    المتابع هو اسنانيد مختلفه تتفق في لفظ الحديث مع االاتحاد في اسم الصحابي

    الشاهد هو الذي يتفق لفظا ومعنى مع الاختلاف في الصحابي
    مالفرق بين المتابع والشواهد؟ 177ص
    ص 178
    انواع المتابعه
    تامه وهي تحصل للرواي في شيخه مباشرة لهذا التلميذ
    المتابعه القاصره
    تكون متابعة للراوي فيما فوق شيخة
    التامه والقاصره في جانب المتابعه فقط اما في الشواهد فلا يوجد تامه او قاصره

    ص 198
    مامعنى الاجازة ؟
    لم تشهد الاجازة عند المتأخرين ؟ لان الاصل انهم يحفظون
    اركان الاجازة
    المجيز الشيخ
    المجاز التلميذ
    المجاز به الروايه او الكتاب المسموع من الشيخ
    انواع الاجازة المطلوب الاول والباقي للقراءة
    الكتابة ص 201
    الكتابة هو ان يكون من كتاب الشيخ نفسه الى هذا التلميذ خاص يرسلها اليه يقول له هذه مرويات كتبتها اليها يخص به تلميذ بعينه
    ص 202
    كيف يؤدي بالكتابة
    الفاظ الاداء النقطتين فيها هي الاجابة
    الخلافات التاريخية ص 204 مطلوبه

    ص 206
    مالمقصود بالمقابله عند اهل الحديث

    ص 210
    من هو المتساهل في باب الرواية؟
    هو الذي يروي من النسخ من غير مقابله باصولها
    ص 211
    هل تجوز رواية الراوي من كتاب اذا لم يحفظ مافيه
    اختلفو على ثلاث اقوال منهم من شدد فافرط ومنهم من تساهل ففرط ومنهم من اعتدل فتوسط وهم الصواب المعتدلون

    ص 212
    شروط رواية الحديثΩ
    الراوي ان يكون عالما بالالفاظ ومقاصدها
    المروي اغفله وهو شرط تجوز الروايه بالمعنى الا في الاحاديث المتعبد بلفظها

    هل يجوز ان يروي احد حديثا بالمعنى؟
    لا يجوز الروايه بالمعنى من الكتب المصنفه

    ص 213
    اسباب اللحن
    عدم تعلم النحو واللغه
    الاخذ من الكتب والصحف
    عدم التلفي من الشيوخ

    ص 70
    عللي يعتبر التعارض امر نسبي ؟ لقلة العلم
    ص 72
    ماذا يجب على من وجد حديثين متعارضين في القبول
    1- لا يلغي بل يعمل بالحديثين في الجزء الخاص به
    2- يتوقف عن العمل باحد الحديثين لانه قد نسخ
    3- يقدم دلالة احد الحديثين ويلغي دلالة الاخر
    4 - يتوقف اذا لم يترجح احدهما على الاخر

    ص 224
    لاكتشاف الاسناد العالي والنازل لابد من
    1- اجراء عملية المقارنة
    عدد رجال الاسناد لا يعني انهم ثقات او ضعاف او غيره

    ص 225
    الموافقه والبدل متعلق بشيخ صاحب الكتاب وشيخ شيخه البدل
    المساواة والمصافحة قضية اسنادية متعلقه بصاحب الكتاب او تلميذه

    الطريقتين في الموافقة ص 226
    يروي الحديث عن طريق شيخه الى البخاري
    يروي الحديث ويصل باسناده ويشترك دون المرور على شيخه بعدد اقل

    متى يتصور ان يتمكن المتأخر بمساواة المتقدم ؟
    لو كان الاسناد عالي لما استطاع لان اسناده نازل

    ص 229
    تعريف المسلسل الاصطلاحي
    تسلل الاتصال لكل راوي تابع رجال الاسناد على قول ما او رواية ما

    ص 232
    المسلسل الصحيح فيه زيادة ضبط من الراوي اكثر من غيره فذكر قول او فعل او زمان او مكان زائد عن متنه يكون قد ضبط هذه الروايه

    هل يشترط ان يكون التسلسل في جميع الاسناد ؟ لا يشترط

    ص 233
    في تعريف رواية الاكابر عن الاصاغر
    التعريف الاصطلاحي كلمة الطبقه لا تكتب في التعريف

    ص 234
    من الفوائد غير المذكوره في الكتاب
    تحفيز وتشجيع التلميذ وحثه على فضليات الامور.

    عرض التوقيع
    اللهم اجعل كتابي في علين ،واحفظ لساني عن العالمين

  10. #10
    جامعي نشيط
    الصورة الرمزية خادمه السنه

    تاريخ التسجيل : Jan 2011
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 9
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : اصول الدين

    الكلية

    : كلية أصول الدين

    المستوى

    : الثامن

    التفاعل

    مواضيعى

    : 155

    مشاركاتى

    : 155

    مقالات المدونة :


    يانوف ياحلوه ضيقتي صدري صراحه وخوفتيني من الاستاذ ..كيف اسئلته ؟؟؟


صفحة 1 من 8 123 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •