الساعة الآن 03:27 PM


أهلا وسهلا بك فى منتديات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

إذا كانت هذه زيارتك الأولى للملتقى تأكد من زيارة صفحة المساعدة ; كما يجب عليك التسجيل للمشاركة فى أنشطة الملتقى والكتابة فى أقسامه . نتمنى لك تصفحاً سعيداً..إدارة الملتقى

سجل دخولك الأن









NOTICE | تنبيـــه :- هذا الموضوع قديم تم انشائه قبل 762 يوم مضى , قد تكون مشاركتك هنا غير مجدية يُفضل انشاء موضوع جديد ان تطلب الامر.
النتائج 1 إلى 4 من 4
  1. #1
    الصورة الرمزية تغيير
    تاريخ التسجيل : Mar 2014
    الجنس : أنثى
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    التخصص

    :...

    الكلية

    : كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 4

    مشاركاتى

    : 4

    مقالات المدونة :

    مفصول أكاديميا من جامعة حكومية


    السلام عليكم


    لدي استفسار هل يمكن التسجيل في برنامج الماجستير الصباحي في جامعة الامام علما بأنني قد فُصلت من جامعة حكومية

  2. #2
    ارستقراطية
    الصورة الرمزية Asma _ cs

    تاريخ التسجيل : Nov 2010
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 11
    التقييم : 61

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : CS

    الكلية

    : كلية علوم الحاسب والمعلومات

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 323

    مشاركاتى

    : 323

    مقالات المدونة :


    فصلت كموظف والا طالب ؟

    عرض التوقيع
    [ وفي حديث مرفوع رواه عبد الله ابن مسعود رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم: "من أعان ظالما على ظلمه سلطه الله عليه
  3. #3
    جامعي جديد
    الصورة الرمزية تغيير

    تاريخ التسجيل : Mar 2014
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 3
    التقييم : 50

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : ...

    الكلية

    : كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء

    المستوى

    : غير منتسب للجامعة

    التفاعل

    مواضيعى

    : 4

    مشاركاتى

    : 4

    مقالات المدونة :


    لا طالب لانه نزل لي انذارين

  4. #4
    أَثَرُ الرَّسول
    الصورة الرمزية اقتصادي إسلامي

    تاريخ التسجيل : Aug 2014
    عدد الكتب في مكتبتي : 0
    الجنس : أنثى
    معدل تقييم المستوى : 0
    التقييم : 47

    بياناتى الأكاديمية

    نظام الدراسة

    :

    التخصص

    : الاقتصاد

    الكلية

    : كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية

    المستوى

    : طالب ماجستير

    التفاعل

    مواضيعى

    : 48

    مشاركاتى

    : 48

    مقالات المدونة :

    ما أجمل العلم عندما يفسر الأشياء التي تحدث من حولنا أو عبر مفعولنا الأنسي

    ما أجمل العلم عندما يفسر الأشياء التي تحدث من حولنا أو عبر مفعولنا الأنسي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تغيير مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم


    لدي استفسار هل يمكن التسجيل في برنامج الماجستير الصباحي في جامعة الامام علما بأنني قد فُصلت من جامعة حكومية

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،


    نعم يمكن التسجيل في برنامج الماجستير الصباحي في أي جامعة حكومية حتى لو فصلت من جامعة حكومية أخرى
    لكن بشرط ألّا يكون الفصل نتيجة أسباب تأديبية فقط [معناه تخرج الأسباب الأكاديمية من جملة الشرط].

    تفسير القانون:

    ذلك لأن الفصل الذي يعوق الطالب/ة من إنتاج/ أو تمثيل/ أو إصدار - وقائع قانونية صحيحة - هو الفصل الناتج من أسباب تأديبية فقط(*). أما الفصل الأكاديمي هو فصل إجرائي يهدف إلى تنظيم العلاقة بين الطالب(ة) والجامعة في إطار تنظيم الواجبات المشتركة بين الطرفين. ولا يرتب وقائع جديدة على الطرفين سوى انتهاء العلاقة السابقة؛ وما نتج عنها من آثار قانونية. والحاجة إلى بناء وضع قانوني جديد يقدم الطالب من خلاله تفسيرا معقولا مدعوما بالأدلة والإثباتات - متى ما كان ذلك مستوفي الشروط - إلى إدارة الكلية التي ينتمي إليها الطالب(ة)، ثم تقرر النتيجة: إما بزوال الأثر السابق، ومن ثم يترتب عليه استمرارية الوضع القانوني السابق للطالب. أو عدم قبول (وهذه حالة إقصائية حسب العرف السائد) مما يترتب عليها بقاء الآثار الجديدة واستمراريتها.
    إن الفصل الأكاديمي هو مجرد إعادة ترتيب للحقوق والمسئوليات لطرفي العقد(الجامعة - الدارس) في حالة إخلال الأخير(أي: الدارس) لجملة الواجبات الأكاديمية حسب القوانين النظامية. كما لو أن الدارس يحتاج إلى إعادة تأهيل لقبوله الابتدائي(قبل الفصل الأكاديمي) لتثبيته(بعد إشعار الفصل الأكاديمي) كأثر قانوني مستمر لم ينقطع للعلاقة التأسيسية( عند الالتحاق بالجامعة).


    النتائج الجزئية لهذا القانون العام وهو إشعار الفصل الأكاديمي:

    - يمكن التحويل من جامعة إلى جامعة أخرى(لماذا؟) لأن واقعة الفصل نتيجة لظروف وأسباب أكاديمية صرفة والحالة التي لا تخول الطالب حرية التصرف القانوني بالنسبة لأنظمة الجامعة هي حالة الفصل لأسباب تأديبية. إلا أن التحويل يجب أن يخضع للائحة المنظمة لقواعده وإجراءاته من حيث المدة النظامية والشروط ذات الصلة. فيفضل بالنسبة للسائل(ة) خيار التحويل من جامعة لأخرى إذا كانت الظروف موائمة بالنسبة له، والانطلاق من تراكم الحقائق السابقة أو الصحيحة قانونيا.

    - يمكن معادلة المقررات التي سبق فيها النجاح حتى في حالة "إشعار الفصل الأكاديمي" في ذلك الفصل الدراسي. ذلك لأن النجاح في المقررات الدراسية هي وقائع قانونية صحيحة حسب دليل هيأة الجامعة القانوني(التنفيذي). ولا يمكن اعتبار "إشعار الفصل الأكاديمي" دليل نفي أو تقويض للوقائع القانونية الصحيحة. كل ما يتناوله "إشعار الفصل الأكاديمي" هو(إثبات "انتفاء حالة استمرارية السجل الأكاديمي للطالب(ه) بوصفه مستمر أو "منتظم في الجامعة" بسبب إخفاقه في الاحتفاظ بالمعدل التراكمي المطلوب أو المستهدف البقاء حسب أنظمة الجامعة).

    - توجد نتائج تفصيلية حسب تسلسل المواد التنظيمية للدليل القانوني(**).


    حواشي:

    (*) ترجع طبيعة الأسباب التأديبية إلى كونها مانعة من الأهلية القانونية بسبب عائق مادي ومعنوي واضح في الإرادة لدى الدارس(ة) وانتفاء الحالة الطبيعية وخروجه إلى حالة خاصة يترتب عليها قصور أو ضمور في الإرادة القانونية المستوفاة الشروط. هل يمكن الخروج منها؟ لا أعرف. هل هي مستمرة أم جزئية قابلة للمراجعة؟ أيضاً لا أعرف. لكن الاستثناءات واردة على أي حالة نتيجة أي وضع ذي ملامح خاصة. وبالمناسبة، توجد إجابة قانونية صحيحة لهذه التساؤلات. ولكن على المستوى الموضوعي الاجتهادي لا أعرف أي خيط يقودني إلى تصور إجابة ما.

    (**)للأسف أساتذة القانون أوالشريعة أو أصول الفقه لا يستفيدون من مثال "أنظمة وقوانين الجامعة" كشروحات توضيحية للأحكام القانونية الإجمالية والتفصيلية حيث أنها تمتاز بقربها من بيئة الطالب وتزيد من قدرته على الاستنباط والفهم. وأذكر أن أحد الاختبارات النهائية التي تلقيتها في مادة مبادئ القانون(جامعة الملك سعود) كانت تطبيق مباشر للقواعد القانونية على أنظمة الجامعة مع الشرح والمثال والتفسير مما وفق أستاذ المقرر انتقالنا من "ساحة الاختبار" إلى " ساحة الملعب الأكاديمي" الذي يشعر فيه الطالب أنه جزء قابل للتمثيل والتكييف والاستنباط والاستقراء أيضا(في جزئيات متصلة. مثل: إذا تجاوزت نسبة الغياب ما هو الحكم؟ وهكذا).


    والله تعالى أعلم،


    عرض التوقيع

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •